Durante el lanzamiento, que se realizó esta mañana en el Salón Norte de la Casa Rosada mediante una videoconferencia, Torres destacó “la necesidad seguir formándonos en un paradigma que tiene que ver con la complejidad de la intervención y con la complejidad del problema”.

La funcionaria agregó que “hoy lanzamos el Campus Virtual pero también estamos abriendo nuevos espacios comunitarios y generando estrategias de acompañamiento específico, como parte de un proyecto de país que nos quiere a todos adentro”.

La plataforma, que ya se encuentra operativa (https://campus.sedronar.gov.ar/), busca dar respuesta y acompañar la generación de competencias, tanto teóricas como prácticas, a través de una variada oferta de cursos y capacitaciones virtuales para fortalecer la labor cotidiana de los equipos técnicos y profesionales que trabajan en la prevención, la investigación, la atención y el acompañamiento de la problemática, y potenciar el trabajo de las organizaciones sociales y eclesiales, instituciones civiles y las distintas áreas de los estados locales que trabajan en la temática, según indicó un comunicado.

Los cursos también están destinados a madres, padres, familiares y entornos afectivos de personas que atraviesan situaciones de consumo problemático de sustancias, a equipos técnicos del Estado nacional, provincial y locales, a equipos del sistema educativo y a equipos técnicos de las áreas de juventud, género, deporte y otras áreas sociales.

La directora nacional de Prevención, Rosario Castelli, sostuvo que “apuntamos principalmente a hacer un espacio simple de navegar, y para la virtualidad y la conectividad de todas las personas que van a estar formándose en todas las provincias”.

El Campus Virtual de Sedronar es gratuito y accesible y los interesados cuentan con diversos tutoriales e instructivos para crear los usuarios personales, navegar por las aulas virtuales e inscribirse en los tres primeros cursos que se iniciarán este mes: “Introducción al Abordaje integral de los consumos problemáticos de sustancias”, “Estrategias de cuidado y acompañamiento a las juventudes” y “Cuidado y prevención en el ámbito educativo”.